| I. Категория Развлечения и совместное времяпрепровождение: | ||||||
|
3
|
1.1. Настольные игры на виртуальном столе | 1 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
4
|
1.2. Видеочат с близкими с интерактивными элементами | 2 | ||||
|
5
|
1.3. Виртуальные туры по музеям и историческим местам | 3 | ||||
|
6
|
1.4. Совместные фитнес-классы с подбором упражнений и мотивацией | 4 | ||||
|
7
|
1.5. Виртуальный альбом воспоминаний для хранения фото и видео | 5 | ||||
|
8
|
1.6. Виртуальные вечеринки для празднования особых случаев | 6 | ||||
|
9
|
1.7. Виртуальный камин для уютных семейных бесед | 7 | ||||
|
10
|
1.8. Игры с дополненной реальностью (AR) для совместного времяпрепровождения на свежем воздухе | 8 | ||||
|
11
|
1.9. Создание собственных игр с помощью ИИ | 9 | ||||
|
12
|
1.10. Интерактивные истории с влиянием каждого члена семьи на сюжет | 10 | ||||
|
13
|
1.11. Домашний кинотеатр с персонализированным выбором фильмов | 11 | ||||
|
14
|
1.12. Организация виртуальных концертов и выставок | 12 | ||||
|
15
|
||||||
|
16
|
II. Категория Обучение и развитие: | |||||
|
17
|
2.1. Интерактивные образовательные игры, адаптированные к уровню знаний | 13 | ||||
|
18
|
2.2. Виртуальный репетитор для помощи с домашними заданиями | 14 | ||||
|
19
|
2.3. Развитие творческих навыков с помощью ИИ-инструментов (музыка, рисование, писательство) | 15 | ||||
|
20
|
2.4. Персонализированные образовательные программы с учетом сильных и слабых сторон | 16 | ||||
|
21
|
2.5. Изучение иностранных языков с интерактивными уроками | 17 | ||||
|
22
|
2.6. Развитие навыков программирования в игровой форме | 18 | ||||
|
23
|
2.7. ИИ-платформы для онлайн-обучения и развития новых навыков | 19 | ||||
|
24
|
2.8. Доступ к образовательным ресурсам и библиотекам | 20 | ||||
|
25
|
||||||
|
26
|
III. Категория Домашние дела и организация: | |||||
|
27
|
3.1. Умный дом с голосовым управлением освещением, температурой и бытовой техникой | 21 | ||||
|
28
|
3.2. Планирование семейного досуга с предложением идей для мероприятий | 22 | ||||
|
29
|
3.3. Совместное составление списка покупок с учетом предпочтений | 23 | ||||
|
30
|
3.4. Приготовление ужина по виртуальному рецепту с интерактивными подсказками | 24 | ||||
|
31
|
3.5. Управление семейным календарем с синхронизацией расписаний и напоминаниями | 25 | ||||
|
32
|
3.6. Автоматизация покупок с автозаказом продуктов и товаров | 26 | ||||
|
33
|
3.7. Умный помощник по дому для управления роботом-пылесосом и другими устройствами | 27 | ||||
|
34
|
||||||
|
35
|
IV. Категория Общение и поддержка: | |||||
|
36
|
4.1. Семейный чат-бот для общения и решения конфликтов | 28 | ||||
|
37
|
4.2. Система мониторинга здоровья для отслеживания состояния семьи | 29 | ||||
|
38
|
4.3. Персонализированные рекомендации книг, фильмов, музыки | 30 | ||||
|
39
|
4.4. Перевод в реальном времени для семей, говорящих на разных языках | 31 | ||||
|
40
|
4.5. Эмоциональный анализ для разрешения конфликтов | 32 | ||||
|
41
|
||||||
|
42
|
V. Категория Дополнительные идеи: | |||||
|
43
|
5.1. Виртуальные путешествия во времени для воссоздания исторических событий | 33 | ||||
|
44
|
5.2. Создание семейного древа для исследования генеалогии | 34 | ||||
|
45
|
5.3. Организация благотворительных акций с поиском организаций | 35 | ||||
|
46
|
5.4. Генерирование идей для подарков с учетом интересов | 36 | ||||
|
47
|
5.5. Помощь в поиске информации с быстрым поиском ответов | 37 | ||||
|
48
|
||||||
|
49
|
VI. Категория Улучшение семейного бюджета и экономики: | |||||
|
50
|
6.1. Автоматический анализ расходов и оптимизация бюджета | 38 | ||||
|
51
|
6.2. Создание реалистичного бюджета с помощью ИИ | 39 | ||||
|
52
|
6.3. Прогнозирование будущих расходов | 40 | ||||
|
53
|
6.4. Инвестиционные советы с учетом уровня риска | 41 | ||||
|
54
|
6.5. Поиск скидок и акций на товары и услуги | 42 | ||||
|
55
|
6.6. Отслеживание кэшбэка и бонусных программ | 43 | ||||
|
56
|
6.7. Оптимизация потребления энергии в доме | 44 | ||||
|
57
|
6.8. Автоматизация сбережений с переводом на сберегательный счет | 45 | ||||
|
58
|
6.9. Управление долгами с разработкой плана погашения | 46 | ||||
|
59
|
6.10. Обучение финансовой грамотности с доступом к ресурсам | 47 | ||||
|
60
|
6.11. Защита от мошенничества с отслеживанием счетов | 47 | ||||
|
61
|
6.12. Оптимизация налогов с поиском льгот и вычетов | 48 | ||||
|
62
|
6.13. Сравнение финансовых продуктов (банки, страховые компании) | 49 | ||||
|
63
|
6.14. Обучение детей финансовой грамотности в игровой форме | 50 | ||||
|
64
|
||||||
|
65
|
VII. Категория Улучшение жилища — Умная уборка: | |||||
|
66
|
7.1. Роботы-пылесосы с ИИ для эффективной уборки | 51 | ||||
|
67
|
7.2. Оптимизация маршрутов уборки и режимов работы с помощью ИИ | 52 | ||||
|
68
|
7.3. Системы распознавания загрязнений для более тщательной уборки | 53 | ||||
|
69
|
||||||
|
70
|
VIII. Категория Улучшение жилища — Умный ремонт: | |||||
|
71
|
8.1. Диагностика проблем в доме (протечки, электропроводка) с помощью ИИ | 54 | ||||
|
72
|
8.2. AR-визуализация результатов ремонта | 55 | ||||
|
73
|
8.3. ИИ-помощники для выбора материалов, инструментов, специалистов | 56 | ||||
|
74
|
8.4. Роботы для выполнения ремонтных работ | 57 | ||||
|
75
|
||||||
|
76
|
IX. Категория Улучшение жилища — Умное дооборудование: | |||||
|
77
|
9.1. Анализ пространства и подбор мебели и техники с помощью ИИ | 58 | ||||
|
78
|
9.2. Умное освещение с адаптацией к настроению | 59 | ||||
|
79
|
9.3. Управление климатом с учетом предпочтений | 60 | ||||
|
80
|
9.4. Интеллектуальные системы безопасности | 61 | ||||
|
81
|
||||||
|
82
|
X. Категория Новые категории — Экология: | |||||
|
83
|
10.1. Оптимизация потребления воды и энергии с помощью ИИ | 62 | ||||
|
84
|
10.2. Управление отходами | 63 | ||||
|
85
|
10.3. Подбор экологичных материалов | 64 | ||||
|
86
|
||||||
|
87
|
XI. Категория Новые категории — Безопасность: | |||||
|
88
|
11.1. Предотвращение несчастных случаев с помощью ИИ | 65 | ||||
|
89
|
11.2. Контроль доступа с распознаванием лиц | 66 | ||||
|
90
|
11.3. Мониторинг здоровья жильцов | 67 | ||||
|
91
|
||||||
|
92
|
XII. Категория Новые категории — Комфорт: | |||||
|
93
|
12.1. Персонализация пространства | 68 | ||||
|
94
|
12.2. Автоматизация рутинных задач (полив растений) | 69 | ||||
|
95
|
12.3. Создание атмосферы релаксации | 70 | ||||
|
96
|
||||||
|
97
|
XIII. Категория Уход за маленькими и грудными детьми — Мониторинг и безопасность: | |||||
|
98
|
13.1. Умные видеоняни с распознаванием плача | 71 | ||||
|
99
|
13.2. Датчики движения и дыхания | 72 | ||||
|
100
|
13.3. Анализ поведения и выявление признаков заболеваний | 73 | ||||
|
101
|
||||||
|
102
|
XIV. Категория Уход за маленькими и грудными детьми — Развитие и обучение: | |||||
|
103
|
14.1. Интерактивные игрушки и игры | 74 | ||||
|
104
|
14.2. Образовательные приложения | 75 | ||||
|
105
|
14.3. ИИ-сказчики | 76 | ||||
|
106
|
||||||
|
107
|
XV. Категория Уход за маленькими и грудными детьми — Помощь родителям: | |||||
|
108
|
15.1. Планирование режима дня, питания | 77 | ||||
|
109
|
15.2. Автоматизация задач (укачивание) | 78 | ||||
|
110
|
15.3. Генерация колыбельных | 79 | ||||
|
111
|
||||||
|
112
|
XVI. Категория Уход за престарелыми родственниками — Мониторинг и безопасность: | |||||
|
113
|
16.1. Удаленный мониторинг здоровья | 80 | ||||
|
114
|
16.2. Датчики падения | 81 | ||||
|
115
|
16.3. Напоминания о лекарствах и врачах | 82 | ||||
|
116
|
||||||
|
117
|
XVII. Категория Уход за престарелыми родственниками — Поддержка: | |||||
|
118
|
17.1. Роботы-компаньоны | 83 | ||||
|
119
|
17.2. Поддержание когнитивных функций | 84 | ||||
|
120
|
17.3. Помощь в повседневных задачах | 85 | ||||
|
121
|
||||||
|
122
|
XVIII. Категория Уход за престарелыми родственниками — Комфорт: | |||||
|
123
|
18.1. Управление умным домом | 86 | ||||
|
124
|
18.2. Персонализация среды | 87 | ||||
|
125
|
18.3. Организация досуга и общения | 88 | ||||
|
126
|
||||||
|
127
|
XIX. Категория Важные аспекты: | |||||
|
128
|
19.1. Этика: конфиденциальность данных | 89 | ||||
|
129
|
19.2. Баланс технологий и общения: ИИ как дополнение | 90 |
[pdf-embedder url=»https://unites.space/wp-content/uploads/2024/11/действия-с-участием-ИИ.pdf» title=»действия с участием ИИ»]